因應疫情的影響,學童未能如常上課,為了學習進度不受耽誤,GAPSK以回饋社會的理念,準備了一系列免費教學材料供學童在家學習,以把握學習主動權,達至「停課不停學」,適時自我提升。

下載免費學習材料 GAPSK"普"教室特色
GAPSK

“普”教室特色

利用高科技全天候有趣豐富的線上學習體驗。在疫情的影響下停課不停學。

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GAPSK認可的經驗豐富、專業導師

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1對1或小組教學,加強師生互動及交流,掌握學習主動權,達至學習效益最大化

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官方課程,特色內容,加強學習成效

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利用高科技平台,隨時隨地通過手機及電腦,輕鬆學習

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老師會階段性撰寫評估報告,了解學生課堂表現,養成良好學習態度

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透過課堂錄影,重溫課堂內容,了解自身強弱處,幫助改善學習成效

朗誦技巧及自信提升課程

朗誦是一門表演藝術,情與聲的表達。學童可於本課程中學習到如何以標準的普通話、活潑生動的表情來演繹童詩或兒歌。本課程既能提高學童的語言表達能力和朗誦技巧,還能訓練學童的自信和膽量。

對象
幼稚園
K1-K3
小學
P1-P6
建議課時
20節課
(每節25分鐘)

課程將以GAPSK官方推薦誦材及香港學校朗誦節精選誦材為學習重點,同時亦增設經典古詩詞誦材,如唐詩、三字經等。另外,亦可提供自選誦材學習。

普通話拼音提升課程

拼音基礎提升課堂,為孩子進一步學習普通話全面打好基礎。覆蓋聲母、韻母和整體認讀音節的認讀和書寫,專為小學一至三年級學生打造。課堂融合特色文化小遊戲,摒棄枯燥教學,寓教於樂。

對象
小學P1-P3
建議課時
20節課
(每節25分鐘)

課程將以系統式學習,覆蓋聲母、韻母和整體認讀音節的認讀和書寫,幫助掌握普通話中常見的兒化韻及輕聲、變調等概念。

中文及普通話輔導計劃

計劃主要為學童在中文及普通話的學習內容提供輔導,解決學童在學習上的個別需要,並進行全面性指導。

對象
幼稚園及小學
建議課時
20節課
(每節25分鐘)

計劃將針對學童在學習中文及普通話的疑難,提供有效的方法,改善及提高學習成效及興趣。